Opgroeien - Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong

Zeer verhelderend boek over jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong dan wel in potentieel hoogbegaafd. Er wordt goed uitgelegd hoe de ontwikkeling van de gemiddelde kinderen gaat op de verschillende vlakken. Daarnaast wordt steeds beschreven hoe deze ontwikkeling gaat bij een kind waarvan het denken vroeg wakker is. Zij ontwikkelen zich anders dan wel omgekeerd waardoor ze dingen overslaan. Hierdoor kunnen ze nog zo slim zijn, maar simpele dingen/handelingen moeilijk uit kunnen voeren.

Verrassend boek met heldere uitleg over HOE een kind met 'snelwegen in zijn hoofd' tegen zaken aan kan gaan lopen waar kinderen die niet zo'n voorsprong hebben, geen last van zullen krijgen. De auteur geeft ook voorbeelden vanuit de praktijk als juf. Goede aanvulling op andere literatuur over ontwikkelingsvoorsprong / HB.

Makkelijk te lezen en geeft veel inzichten. Mooi dat het geschreven is door een hoogbegaafde moeder en juf, dus iemand uit de praktijk.

Uitgeverij Christofoor heeft in samenwerking met een aantal Nederlandse auteurs een serie boeken ontwikkeld over het thema OPGROEIEN. In deze serie zijn inmiddels 16 delen verschenen en Kleuters met een ontwikkelingvoorsprong is hier één van. Hoogbegaafdheidsspecialist, juf aan de vrijeschool en moeder Sam Tomlow schreef een verhelderend boek over de wereld van de 'wakkere' kleuter. Voor ouders, leerkrachten, intern begeleiders en anderen die zich met de opvoeding van deze kinderen verbonden hebben geeft Sam antwoordt op de vraag: Hoe gaan we om met kleuters die vroeg wakker zijn in het denken? In uitgebreide hoofdstukken lees je alles over de ontwikkelingsfasen van een kind versus die van een kleuter met een ontwikkelingsvoorsprong. De theorie wordt afgewisseld met persoonlijke ervaringen en observaties en door de vele krachtige voorbeelden opent zich langzaam de wereld van de kleuter met snelle hersens. Verspreid over de hoofdstukken krijgt de lezer tools voor een vaak eenvoudige aanpassing in de communicatie met het kind en in het geboden onderwijs. De uitdagingen die we deze kinderen willen bieden om hen te blijven boeien en binden zijn verrassend simpel. De wakkere kleuter ontwikkelt zich anders en dit vraagt om een andere benadering. Bij kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong zit het leren niet alleen in het denken, aldus Sam Tomlow. Deze kinderen komen niet altijd de lesstof leren op school. Deze kinderen hebben het, met als ieder kind, nodig om thuis te komen in het eigen lichaam, om bewust te worden waar ze staan ten opzichte van de ander. Ze hebben het nodig om zich te verbinden met zichzelf, met mensen, met de natuur en de wereld om hen heen.

Rare en vervelende schrijfstijl. Gaat van de hak op de tak. Geen duidelijke boodschap. Schrijfster heeft het over verschillende breinen, apenbrein, reptielenbrein????? Als je deze termen noemt dan wil je daar toch iets duidelijk mee maken, maar dat wordt niet duidelijk. Had twee boeken bij bol gekocht over hoogbegaafdheid ivm dochtertje die sinds kort hoogbegaafd blijkt te zijn , ben blij dat ik dat andere boek nog heb, want dit boek is echt vaag.

Een heel erg goed boek voor ouders en andere opvoeders